Dans le cadre du chapitre consacré au roman Vendredi ou la vie sauvage, de Michel Tournier, les élèves de sixième se sont essayés à un exercice d’écriture difficile : le portrait araucan. Le but : créer des métaphores poétiques afin… Lire la suite →
Coup de projecteur sur une chanson écrite l’un des élèves de 5e 3, Valon, dans le cadre d’un groupe d’écriture et de chant auquel il participe en dehors du collège. Des mots percutants, justes et qui invitent à la réflexion… Je… Lire la suite →
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